Курсовая работа: Методи розв’язування раціональних нерівностей вищих степенів
Глушко Юлія Сергіївна
Науковий керівник:
викладач кафедри геометрії та
методики навчання математики
Воловик Оксана Петрівна
Черкаси 2010
Зміст
Вступ
§ 1. Теоретичні основи дослідження
1.1 Загальні відомості про раціональні нерівності
1.2 Теореми про рівносильність нерівностей
§ 2. Раціональні нерівності вищих степенів та методи їх розв’язування
2.1 Розв’язування раціональних нерівностей вищих степенів методом інтервалів
2.2 Розв’язування раціональних нерівностей узагальненим методом інтервалів
2.3 Розв’язування дробово-раціональних нерівностей
2.4 Розв’язування раціональних нерівностей методом заміни змінної
Висновки
Список використаних джерел
Вступ
Актуальність теми зумовлена тим, що розв’язування раціональних нерівностей вищих степенів викликає у багатьох учнів певні труднощі. Розв’язування більшості нерівностей вищих степенів вимагає знання різноманітних теоретичних відомостей, застосування різних теорем та формул. Отримати навички розв’язування раціональних нерівностей вищих степенів можна лише тоді, коли розв’язати їх достатньо велику кількість, ознайомившись з різними методами та прийомами їх розв’язання.
Все це обумовило обрання теми: «Методи розв’язування раціональних нерівностей вищих степенів»
Мета роботи полягає в тому, щоб розглянути різні методи раціональних нерівностей вищих степенів
Однією з основних функцій розв’язування раціональних нерівностей вищих степенів є формування уявлень про ідею і використання раціональних методів і прийомів.
Майстерність розв’язувати раціональних нерівностей вищих степенів ґрунтується на володінні високим рівнем знань теоретичної частини курсу та певним арсеналом методів і прийомів розв’язування раціональних нерівностей вищих степенів
Тому доцільно розглянути та ознайомитись з різноманітними методами та прийоми розв’язування раціональних нерівностей вищих степенів. Це дозволить учням розв’язувати, здавалося б, складні нерівностей просто, зрозуміло і красиво, а сформовані уміння і навички знадобляться учням при розв’язуванні ірраціональних, логарифмічних, показникових та тригонометричних. нерівностей
Для досягнення мети було поставлено наступні завдання:
-проаналізувати методичну літературу з означеної теми;
-ознайомитись з теоретичними відомостями, розглянути основні теореми та методичні факти, що стосуються даної теми;
-розглянути різноманітні методи розв’язування раціональних нерівностей вищих степенів;
-навести низку прикладів розв’язування раціональних нерівностей вищих степенів різними методами.
--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--