Лабораторная работа: Пробні уроки

Мета: поглибити знання учнів про прийменник, як службову частину мови, та навички правопису прийменників, формувати їх мовленнєву культуру.

Тип уроку: застосування знань і формування вмінь

Обладнання: підручник

Хід уроку:

I. Мотивація навчання школярів

1. Організаційний момент

2. Оголошення теми та мети уроку

II. Актуалізація опорних знань учнів.

1. Утворити словосполучення:

навчання, школа навчання у школі

рибалка, човен рибалка на човні

екскурсія, Київ екскурсія до Києва

міст, річка міст через річку

2. Перекласти українською мовою:

собрались возле школы зібралися біля школи

стоит у окна стоїть біля вікна

среди гор и лесов серед гір і лесів

во всем мире у всьому світі

услышать сквозь сон почути крізь сон

любовь к труду любов до праці

поставить в пример поставити за приклад

3. Списати слова, розкриваючи дужки. Скласти з ними речення:

(за) писати - (за) писаниною

(по) мічати - (по) ягоди

(до) писати - (до) нього

(між) гір̉´я - (між) горами

4. Словниковий диктант

На сьогодні - завтра, вниз, вгорі, навприсядки, нарешті, більш-менш, вгорі, навприсядки, нарешті, по-козацькому, по-українськи, ліворуч, мимохідь, хтозна-куди, рік у рік, по-третє

III. Закріплення вивченого матеріалу