Реферат: Математичні розваги

Діти . Цифрою 2.

Вихователь . Календар такий у норок:

Другий день – завжди вівторок,

Від вівторка до вівторка

Чисто чистить шубку норка.

Яку геометричну фігуру нагадує отвір замка?

Діти . Коло!

Вихователь . Давайте підберемо до нього ключі.

Дівчинка підбирає ключик до замка. Двері відчиняються.

Вихователь . Цікаво, що приготував для нас вівторок? Ось його лист. “Мою сестричку оточили охоронці злого чаклуна. Звільніть її, будь ласка!”. То що, діти, звільнимо, не злякаємося чаклуна?

Діти . Так, звільнимо!

Вихователь . Дивіться, оцими мішечками з піском ми будемо збивати охоронців. Перша група стає попереду будинку, друга позаду. Скільки охоронців спереду?

Діти . Десять!

Вихователь . А скільки ззаду?

Діти . Теж десять!

Вихователь . Скільки охоронців спереду і ззаду будинку?

Діти . Порівну!

Вихователь . А скільки мішечків у першої групи?

Діти . Десять!

Вихователь . А скільки у другої?

Діти . Дев’ять.

Вихователь . То чи зможемо ми збити всіх охоронців?

Діти . Ні. В другій групі тільки дев’ять дітей.

Вихователь . Тоді я приєднуюсь до другої групи.

Діти мішечками з піском збивають охоронців – кеглі.

Вихователь . Молодці! Всіх охоронців прогнали. Тепер сестра вівторка вільна. Котрий по порядку це день?

Діти . Середа.

Вихователь . Якою цифрою позначено її будинок?

Діти . Цифрою 3.