Педагогика / Реферат: Схемы по лекциям по Педагогике и Психологии высшей школы

Реферат: Схемы по лекциям по Педагогике и Психологии высшей школы

Непременным методическим условием лекции является ее идейно-теоретическая направленность (материалистическое мировоззрение)

  • К

    Конспектирование лекций

    1. Запись в краткой свободной форме (правила, законы, формулы выводы)

    2. Запись лекции в виде тезисов

    3. Подробная запись лекции вплоть до диктовки и стенографирования

    4. Запись по памяти – по приходу домой

    аждая лекция требует строго продуманной системы построения и расположения материала

  • Лекция должна быть доступна (upper limit)

  • От лекции к лекции нужно повышать уровень научного изложения

  • Лектору целесообразно пользоваться планом или конспектом лекции

  • лекция должна организовывать самостоятельную работу студентов

  • Читать лекцию достаточно громко, чтобы слышали и слушали.

  • Использование вспомогательных средств

    Методическая разработка учебной лекции

    1. Тема лекции

      1. Обоснование выбора темы

      2. Определение места и значения темы в системе целого курса

      3. Отбор содержания лекции

      4. Отбор библиографии по теме, иллюстрированных примеров, дидактических средств и т.д.

    1. Формы организации лекции

      1. Аудитория (характер и уровень подготовленности студентов, знание возрастных и психологических особенностей студентов, их интересы и т.д.)

      2. Цель лекции (основная идея лекции, объединяющая все ее предметное содержание)

      3. Задача лекции, реализующая ее основной замысел (эмоциональные позиции и отношение, которое формируется преподавателем у студентов при решении поставленных задач)

      4. Организационные формы лекции
    Монологическое высказывание Монолог с опорой на аудио-визуальные средства Монолог с элементами эвристической беседы Эвристическая беседа (решение творческих задач) Диалог-дискуссия двух преподавателей, выражающих противоположные точки зрения по обсуждаемой проблеме

    1. Содержание лекции:

      1. План и конспект лекции

      2. Учебные средства обучения

    1. Целостный образ преподавателя в процессе чтения лекций

      1. Формы сотрудничества преподавателя со студентами в процессе решения задач

      2. Языковая форма высказывания (лексика, грамматика (морфология, синтезис), стилистика)

      3. К-во Просмотров: 451
        Бесплатно скачать Реферат: Схемы по лекциям по Педагогике и Психологии высшей школы