Реферат: Сучасні методики викладання хімії
Наприкінці заняття студенти обовязково мають подати схеми чи таблиці, які виконали під час роботи.
„Незакінчене речення”
Для актуалізації знань з теми „Хімія та екологія” студентам пропонується заповнити пропуски в схемі:
Екологія
↓
Види забруднень довкілля
↓↓ ↓
↓ ↓
Джерела забруднень довкілля
↓ ↓ ↓ ↓ ↓
Дія токсичних іотруйних речовин на довкілля
(формули)
↓ ↓ ↓ ↓
| атмосферу | гідросферу | грунт | Живі організми |
↓ ↓ ↓ ↓
Наслідки забруднень довкілля
↓ ↓ ↓ ↓
„Метод проектів”
Можна запропонувати при розгляді узагальнюючої теми „Роль хімії в житті суспільства”.
Проектування орієнтоване передусім на самостійну діяльність студентів – індивідуально, парну або групову. Для розвязання конкретної проблеми вони, з одного боку, повинні виконати велику пошукову роботу, а з іншого – інтегрувати знання з інших дисциплін. Тут великого значення набуває робота з матеріалами періодичних видань, додатковою науковою літературою та індивідуальна робота студентів у системі Інтернет.
Можна запропонувати такі теми студентських проектів
1. Екологія атмосфери. Автотранспорт і шкідливі викиди в атмосферу. Як їх позбутися?
2. Хімія і енергетична проблема. Геліоустановка дає змогу за допомогою алюмінієвих дзеркал, що відбивають сонячну енергію, добути гарячу воду водяну пару та електроенергію. Яку конструкцію гелеоустановки ви могли б запропонувати?
3. Хімія у повсякденному житті. Запропонуйте хімічні процеси, за допомогою яких можна усунути накип з поверхні чайника. Складіть відповідні рівняння реакцій.
При виконанні проектів виконуються хімічні досліди. Наприклад, „нагромадження шкідливих речовин в легенях під час куріння”.
„Захист проектів” – це теж можна вважати інтерактивною технологіею. Студентиповинні прозвітувати про виконану роботу, сформувати висновок щодо досягнення поставленої мети та очікуваних результатів.
„Хімічні розваги”
Головоломка 1
| 1 | Н |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 |
1. Російський учений, який синтезував анілін.
2. Продукт, який утворюється під час приєднання води до гомологів ацетилену.
3. Полімер який називають „органічна платина”.
4. Технічна назва 2-метилбутадієну.
5. Органічний газ, який сприяє швидкому дозріванню овочів та фруктів.
6. Насичений вуглеводень, гомолог пентану.
7. Болотний газ.
Відповіді:
1.Зінін 5. Етилен
2.Кетон 6.Бутан
3.Тефнол 7.Метан
4.Ізопрен
Головоломка 2
| 1Б | |
| 2 | Е |
| 3 | Н |
| 4 | З |
| 5 | О |
| 6 | Л |
1. Порядок сполучення атомів у молекулах.