Сочинение: Методическое руководство по проведению занятия по русскому языку в рамках аудиовизуального курса

вода –

сестра –

цветы –

звёзды –

ленты –

дед –

голова –

Упражнение 6. Составьте простые предложения из словосочетаний, образуя краткие прилагательные из полных.

глубокий колодец – Колодец глубок .

старый дедушка –

морозное утро –

больная бабушка –

дорогие подарки –

зелёные цветочки –

красивое платье –

ленивая девочка –

весёлый Мороз Иванович–

прозрачная вода –

вкусная каша –

Приложение

МОРОЗКО[1]

Живало-бывало,—жил дед да с другой женой. У деда была дочка, и у бабы была дочка.

Все знают, как за мачехой жить: перевернешь­ся—бита и недовернешься—бита. А родная дочь что ни сделает—за все гладят по головке: умница.

Падчерица и скотину поила-кормила, дрова и во­ду в избу носила, печь топила, избу мела— еще до све­ту...Ничем старухе не угодишь—все не так, все худо.

Ветер хоть пошумит, да затихнет, а старая баба расходится—не скоро уймется. Вот мачеха и приду­мала падчерицу со свету сжить.

— Вези, вези ее, старик,—говорит мужу,—куда хочешь, чтобы мои глаза ее не видали! Вези ее в лес, на трескучий мороз.

Старик затужил, заплакал, однако делать нечего, бабы не переспоришь. Запряг лошадь:

— Садись, милая дочь, в сани.

Повез бездомную в лес, свалил в сугроб под большую ель и уехал.

Девушка сидит под елью, дрожит, озноб ее проби­рает. Вдруг слышит—невдалеке Морозко по елкам потрескивает, с елки на елку поскакивает, пощелкива­ет. Очутился на той ели, под которой девица сидит, и сверху ее спрашивает: