Учебное пособие: Знакомство учащихся с новыми числами на уроке математики

После октября будет ноябрь.

Сегодня - 20 октября.

Вчера было 19 октября.

Завтра будет 21 октября.

2. Устный счет.

5мин.

Физминутка.

(На доске запись:

.2)

Прочитайте число.

Назовите число, которое идет при счете перед числом 2, после числа 2.

Посчитайте от 1 до 3, от 3 до 1.

Положите перед собой столько палочек, сколько я покажу.

(Учитель показывает карточки с изображением чисел).

2, 1,3.

(На доске (карточке) изображен треугольник, состоящий из трех палочек).

Выложите из палочек такой же треугольник как у меня.

Сколько палочек использовали?

2

1,3.

1,2,3.3,2,1.

(Дети смотрят на цифру, которую показывает учитель, соотносят, выкладывают на парту то количество счетных палочек, которое показал учитель).

(Дети из счетных палочек выкладывают на партах треугольник).

3

3. Актуализация знаний к изучению нового материала.

2 мин.

(На доске прикреплен "домик" на состав числа 3).

Посмотрите на домик.

Назовите хозяина домика.