Учебное пособие: Знакомство учащихся с новыми числами на уроке математики
Задачи:
1. Образовательная: учить правильно писать цифру 8 и соотносить цифру и число предметов; совершенствовать навыки счета предметов.
2. Коррекционно-развивающая:
развивать аналитико-синтетическую деятельность путем сравнения и умозаключения;
развивать память через припоминание ранее изученных чисел;
развивать внимание путем выполнения заданий по образцу;
3. Воспитательная: воспитывать уважительное отношение друг к другу.
Оборудование:
учителя - карточки с изображением чисел, "домик" на состав чисел 7, наборное полотно + раздаточный материал, картинки с изображением предметов.
учащихся - счетные палочки, трафареты числа 8, касса цифр и счетного материала.
Ход урока.
Этап урока | Деятельность учителя | Деятельность учащихся |
1. Орг. момент | - Урок математики. Проверьте, как приготовились к уроку. На парте - учебник, тетрадь, пенал, цвет. Карандаши, счетные палочки. | Учащиеся проверяют свою готовность к уроку |
2. Устный счет |
- Я буду показывать карточку с изображением некоторого количества предметов, а вы - ту цифру, которая обозначает это количество. (3 ягоды, 5 карандашей, 4 мяча, 6 вишенок, 1 груша, 2 цветка, 7шариков) Разложите числа от меньшего к большему. Посчитайте от 1 до 7. От 7 до 1. От 3 до 6. От 7 до 4. От 2 до 5. От 5 до 1. |
Дети выкладывают на парту цифру, соответствующую количеству предметов на карточке (3, 5, 4, 6, 1, 2,7) |
3. Актуализация знаний к изучению нового материала. Физминутка. |
- Назовите самое большое число в нашем ряду. Вспомните и скажите, из каких двух чисел может состоять число 7. Значит 7 - это 6и1, 5и2, 4и3. |
7 6и1 5и2 4и3 |
4. Сообщение темы урока. Зрительная гимнастика |
- Сегодня на уроке мы познакомимся с новым числом и цифрой. А с какой - попробуйте отгадать. Загадки. Ты со мною не знаком? К-во Просмотров: 575
Бесплатно скачать Учебное пособие: Знакомство учащихся с новыми числами на уроке математики
|