Учебное пособие: Знакомство учащихся с новыми числами на уроке математики

Задачи:

1. Образовательная: учить правильно писать цифру 8 и соотносить цифру и число предметов; совершенствовать навыки счета предметов.

2. Коррекционно-развивающая:

развивать аналитико-синтетическую деятельность путем сравнения и умозаключения;

развивать память через припоминание ранее изученных чисел;

развивать внимание путем выполнения заданий по образцу;

3. Воспитательная: воспитывать уважительное отношение друг к другу.

Оборудование:

учителя - карточки с изображением чисел, "домик" на состав чисел 7, наборное полотно + раздаточный материал, картинки с изображением предметов.

учащихся - счетные палочки, трафареты числа 8, касса цифр и счетного материала.


Ход урока.

Этап урока Деятельность учителя Деятельность учащихся
1. Орг. момент - Урок математики. Проверьте, как приготовились к уроку. На парте - учебник, тетрадь, пенал, цвет. Карандаши, счетные палочки. Учащиеся проверяют свою готовность к уроку
2. Устный счет

- Я буду показывать карточку с изображением некоторого количества предметов, а вы - ту цифру, которая обозначает это количество.

(3 ягоды, 5 карандашей, 4 мяча, 6 вишенок, 1 груша, 2 цветка, 7шариков)

Разложите числа от меньшего к большему. Посчитайте от 1 до 7. От 7 до 1. От 3 до 6. От 7 до 4. От 2 до 5. От 5 до 1.

Дети выкладывают на парту цифру, соответствующую количеству предметов на карточке (3, 5, 4, 6, 1, 2,7)

3. Актуализация знаний к изучению нового материала.

Физминутка.

- Назовите самое большое число в нашем ряду.

Вспомните и скажите, из каких двух чисел может состоять число 7.

Значит 7 - это 6и1, 5и2, 4и3.

7

6и1

5и2

4и3

4. Сообщение темы урока.

Зрительная гимнастика

- Сегодня на уроке мы познакомимся с новым числом и цифрой. А с какой - попробуйте отгадать.

Загадки.

Ты со мною не знаком?

К-во Просмотров: 575
Бесплатно скачать Учебное пособие: Знакомство учащихся с новыми числами на уроке математики