Учебное пособие: Знакомство учащихся с новыми числами на уроке математики

Сколько ребят у доски?

Каким по счету стоит Саша? Катя? Сережа, Вова?

После кого стоит Вова?

После какого числа стоит 8?

Откройте учебник на стр. 198. Рассмотрите иллюстрацию.

Кто на ней изображен?

Посчитайте, сколько детей.

Какими по счету стоят девочки?

Каким по счету стоит мальчик в каске, девочка-врач, девочка в зеленом платье?

Посчитайте от 1 до 8. От 8 до 1.

Учащиеся, ориентируясь на образец, выкладывают из счетных палочек названные предметы.

8, 6, 4

8

3, 5, 7

8

После Сережи.

7

Дети

Дети считают от 1 до 8 в прямом и обратном порядке.

7. Обозначение числа на письме цифрой 8.

- Посмотрите, как выглядит цифра, с помощью которой записывают число 8.

На что похожа 8?

(Учитель демонстрирует изображение цифры 8 в виде двух бубликов, очков, снеговика)

Цифра 8 так вкусна:

Из двух бубликов она.

Цифру 8, цифру 8

На носу всегда мы носим,

Цифра 8 плюс крючки-

Получаются очки.