География
12. Поликультурная личность – это личность…:
Выберите один ответ:
a. Творчески использующая приобретенные знания, умения и навыки
b. Способная к паритетному, межнациональному, толерантному общению
c. Способная критически мыслить
d. Оценка толерантного поведения как совокупности действий
13. Поликультурное образование это - …:
Выберите один ответ:
a. Воспитание учащихся в духе уважения к другим людям
b. Процесс обучения школьников навыкам межкультурной коммуникации
c. Правильного ответа нет
d. Поддержка учащихся в продуктивной деятельности в условиях культурного многообразия окружающей социальной среды
14. Субъект – это…
Выберите один ответ:
a. Человек как единство социального и биологического
b. Человек, обладающий правовой культурой
c. Обладающий сознанием человек
d. Человек, обладающий способностью мыслить
15. Технология формирования культуры межличностного общения включает…:
Выберите один ответ:
a. Игра
b. упражнение
c. Рассказ
d. Самостоятельная работа
16. Умственное воспитание в семье может включать…:
Выберите один ответ:
a. Развитие физической силы
b. Развитие познавательных сил
c. Формирование представлений о красоте
d. Развитие интереса к формированию нравственных черт личности
17. Что относится к задачам воспитания нравственно целостной личности?:
Выберите один или несколько ответов:
a. Развитие нравственного сознания
b. Выработка нравственных навыков и привычек поведения
c. Нравственные чувства
d. Развитие умений и навыков самовоспитания
18. Что такое наследственность?:
Выберите один ответ:
a. Биологические задатки
b. Социальный опыт, который передаётся из поколения в поколение
c. Черты характера, которые передаются ребёнку от родителей
d. Способности к различным видам деятельности, передаваемые родителям детям
19. Что такое формирование личности?:
Выберите один ответ:
a. Количественные и качественные изменения в организме человека как социального существа
b. Формирование базовой культуры личности
c. Целенаправленный процесс выработки у детей необходимых взглядов, убеждений, качеств
d. Социальное становление человека как результат воспитания и развития
20. Что такое формирование личности?:
Выберите один ответ:
a. Целенаправленный процесс выработки у детей необходимых взглядов, убеждений, качеств
b. Количественные и качественные изменения в организме человека как социального существа
c. Социальное становление человека как результат воспитания и развития
d. Формирование базовой культуры личности
Выделяют несколько типичных сценариев досуга.
1. Отсутствие отдыха. Это крайняя, "вырожденная" ситуация, в которой время досуга приближается к нулю. Работа занимает столько времени и отнимает столько сил, что человек едва успевает хотя бы немного поспать. 2. Будничное безделье. После работы -- бездумное, беззаботное и бесцельное времяпрепровождение. 3. Домашняя работа. У людей семейных -- обычно неизбежное дополнение к их профессиональному, служебному труду. 4. Праздник. В широком смысле слова -- это не только государственный, национальный, религиозный или семейный праздник; праздником может быть любая форма проведения досуга, которая резко нарушает обычный, повседневный, изо дня в день повторяющийся порядок жизни и создает приподнятое настроение. 5. Смена занятий. Досуг заполняется какими-то делами, которые нравятся человеку и удовлетворяют его интересы, лежащие вне его служебных обязанностей на основной работе. Неоценимые возможности для полноценного отдыха открывает приобщение к миру искусства. 6. Сочетание отдыха с работой. Этот сценарий досуга типичен для людей, чья трудовая деятельность протекает в условиях "ненормированного" рабочего дня (самостоятельный предприниматель, менеджер, исполнитель, имеющий возможность распоряжаться своим рабочим временем по собственному усмотрению).
Какому сценарию отдают предпочтение в вашей семье? Какой из видов отдыха предпочитаете вы? Какой из названных сценариев в большей мере способствует приобщению человека к культуре? Поясните свое мнение.
