География

Вариант 4. В ходе революции 1917 года в России свою собственность потеряли банкиры, владельцы фабрик и заводов, крупные землевладельцы. Это пример влияния: политической сферы на духовную; экономической сферы на политическую; политической сферы на экономическую; социальной сферы на экономическую. 2. Верны ли следующие суждения о взаимодействии природы и общества? А. Развитие человеческого общества не может существенно влиять на состояние природной среды. Б. Социальный прогресс идёт параллельно с природным прогрессом.. 1) Верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны 3. В начале 18 века в России при Петре 1 происходит бурный рост мануфактурного производства. В этот период появилось около 200 новых мануфактур. Данный факт является примером: промышленной революции; политических реформ; 3) экономических реформ; 4) регресса. 4. Верны ли следующие суждения о роли общества в формировании личности? А. Общество способно как развивать личность, так и подавлять её. Б. Чем выше общий культурный уровень общества, тем меньше человек в нём ценится как личность. 1) Верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны 5.Основными (базисными) потребностями согласно теории иерархии потребностей выступают: 1) физиологические; 2) социальные; 3) престижные; 4) духовные. Процесс общения: 1) связан с социальной средой; 2) не связан с социальной средой; 3) связан с природной средой; 4) происходит только в семье. Мастер К. по результатам работы за год получил от фирмы крупную денежную премию. Этот пример иллюстрирует отношения в сфере: производства; обмена; распределения; потребления. Верны ли следующие суждения о действии рынка? А. На рынке происходит процесс выравнивания цен. Б. В условиях рынка цены зависят от спроса и предложения. 1) Верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны 9. Государственный бюджет в РФ утверждается: 1) Центральным банком РФ; 2) Правительством РФ; 3) Федеральным Собранием РФ; 4) референдумом. 10. Одним из критериев стратификации является: 1) возраст; 2) пол; место жительства; 4)доход. Понятия «конфронтация», «конкуренция», «соперничество» характеризуют6 способы протекания конфликтов; способы разрешения конфликтов; процесс социализации личности; причины возникновения конфликтов. Условием принадлежности к этносу является: общность исторической судьбы; отсутствие кровного родства; отношение к средствам производства; общий уровень доходов. Супруги Петровы развелись. После развода Анна Петровна вместе с двумя сыновьями переехала жить в деревню к своей матери. Это пример: нуклеарной семьи; патриархальной семьи; неполной семьи; многодетной семьи. В 1. Найдите черты сходства и отличия между производительным и непроизводительным трудом. Создаётся продукт, являющийся товаром; Оказываются услуги; Является разновидностью экономической активности; Предполагает вознаграждение; Имеет значение для развития общества. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую – порядковые номера черт отличия. Черты сходства Черты отличия В 2. Установите соответствие между социальными группами общества и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ ХАРАКТЕРИСТИКИ А) Богатые 1) Основное занятие – попрошайничество. Б) Средний класс 2) Наличие крупной собственности В) Бедные 3) Обеспечение только прожиточного минимума Г) Нищие 4) Приличествующий образ жизни Запишите в таблицу выбранные цифры. А Б В Г В3. Все перечисленные ниже понятия, за исключением одного, относятся к формам заработной платы. Сдельная зарплата, профессиональная зарплата, аккордная зарплата, повременная зарплата. Найдите и укажите понятие, «выпадающее» из этого ряда. В 4. Найдите в предложенном списке характеристики семьи. Фундаментальный институт общества; Малая социальная группа; Преемственность поколений; Раздельное проживание; Единство политических взглядов. В5. Все перечисленные ниже понятия, за исключением одного, относятся к понятию «виды прогресса». Революция, экономические реформы, воспитание, социальные реформы, политические реформы. Найдите и укажите понятие, «выпадающее» из этого ряда. В 6. Найдите в предложенном списке черты товара. Удовлетворяет какую – либо потребность; Не может продаваться; Соотносится с другими товарами по стоимости; Может выступать в виде услуги; Обменивается только через прямые контакты продавца и покупателя. С1. Что такое безработица? Назовите три причины безработицы.
I. Что такое общество и из каких сфер оно состоит? 2. Каковы основные признаки общества? 3. Как общество влияет на природу и в чем выражаются антропогенные нагрузки на нее? 4. Какие типологии общества приняты в науке, что такое доиндустриальное, индустриальное и постиндустриальное общество? 5. В чем проявляется социальный и научно-технический прогресс? 6. Как бы вы охарактеризовали глобальные проблемы человечества? 7. Что такое мировое сообщество? 8. Каким образом человек превращается в личность? 9. Что такое социализация и воспитание? 10. С какими потребностями человека вы познакомились? II. Как происходит познание человеком мира и самого себя? 12. В чем состоит духовная жизнь человека? 13. Как связаны между собой свобода и ответственность? 14. Как проявляет себя человек в группе? 15. Что такое межличностные отношения и процесс общения? 16. Как возникают и разрешаются конфликты в обществе? 17. Что такое экономика и какова ее роль в жизни общества. 18. В чем проявляются личные и общественные потребности? 19. Почему в книге говорится об ограниченности ресурсов экономики? 20. Что относится к факторам производства? 21. Что такое собственность и в чем заключается правовое регулирование имущественных отношений? 22. Что такое деньги и какие функции в экономике они выполняют? 23. Какова сущность рыночной экономики? 24. Каким образом связаны между собой конкуренция, спрос и предложение? Что такое цена товара и прибыль? 25. Из чего складывается предпринимательская деятельность? 26. Что такое предприятие, отрасль? 27. Как бы вы описали роль государства в экономике? 28. Что такое госбюджет, налоги и бюджет семьи? 29. Как защищаются права потребителя? 30. Что такое труд и безработица? 31. Как право регулирует трудовые отношения? 32. Что вам известно об экономических реформах в России? 33. Почему фундамент социальной структуры общества составляют статусы? 34. Что такое социальные отношения? 35. Как проявляют себя социальные группы? 36. Чем различаются социальные роли и социальные статусы? 37. Что такое семья и какие отношения в ней формируются? 38. Как регулируются правовые отношения в семье? 39. Что такое этнос и нация? 40. В чем выражаются межнациональное сотрудничество и межнациональные конфликты? 41. Что вы знаете о развитии социальных отношений в современной России?