Реферат: Курс лекций по возрастной психологии

Педагогическое общение - творческий процесс:

творчество в организации учебной информации

умение познать личность учеников

творчество в выстраивании взаимоотношений

Качества учителей, требуемые учениками:

Конкретность

демократичность

личностные качества (терпеливость, эрудированность, разнообразие интересов, современность, чуткость, понимание)

Умение влиять на учеников (подобрать подходящий метод воздействия)

Объективная оценка, отметки.

ЭТАПЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ

1. Подготовка к педагогическому общению дома.

Первые минуты урока (постановка цели, задач).

Управление вниманием на уроке:

способы привлечения внимания:

голосовой (немонотонность)

речевой (умышленные оговорки, ошибки, вставлять в рассказ фамилию или имя отвлекающегося, шутки, термины из другого предмета и т. д.)

мимика и пантомимика

организационные.

Обратная связь (проверка усвоенного)

Выбор форм поощрения и наказания.

Виды критики(25):

подбодрение

упрек

надежда

аналогия

похвала

озабоченность

безличная критика