Реферат: Рабочая программа дисциплины Педагогика
- уметь развивать творческие способности одарённых детей.
Курс педагогики строится из разделов:
1. Введение в педагогическую профессию.
2. Общие основы педагогики.
3. Педагогика школы.
4. Педагогика творческой одарённости.
На изучение данного курса по специальностям 050710 отведено 200 часов, причем 30 часов отведены на практические занятия, а 66 - на самостоятельную работу студентов. По курсу предусмотрен экзамен.
СТРУКТУРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
изучения “Педагогики” для специальности:
050710 Педагогика дополнительного образования
Наименование разделов и тем | Максим. учебн. нагруз. | Количество аудит. часов. | ||||||
Всего | Лекция | Практ. занятия | Самост. работа | |||||
266 | 200 | 170 | 30 | 66 | ||||
Раздел 1. Введение в педагогическую профессию Тема 1.1 Педагогическая профессия и ее роль в современном обществе Тема 1.2 Пути и формы овладения педагогической профессией | 22 11 11 | 16 8 8 | 14 7 7 | 2 1 1 | 6 3 3 | |||
Раздел 2. Общие основы педагогики Тема 2.1 Возникновение развития педагогики Тема 2.2 Система и структура педагогической науки Тема 2.3 Основные педагогические понятия Тема 2.4 Целостный педагогический процесс как предмет изучения в педагогике Тема 2.5 Ребенок как объект и субъект целостного педагогического процесса Тема 2.6 Методы педагогического исследования Тема 2.7 Развитие системы образования в России. | 45 5 5 5 8 8 6 8 | 34 4 4 4 6 6 4 6 | 32 4 4 4 6 6 4 4 | 2 2 | 11 1 1 1 2 2 2 2 | |||
Раздел 3. Педагогика школы Тема 3.1 Теория образования и обучения Тема 3.2 Сущность и движущие силы обучения. Современные концепции начального и среднего общего образования, их дидактическое предметное наполнение Тема 3.3 Руководство учебно-познавательной деятельностью школьников Тема 3.4 Мотивы учения на разных возрастных этапах Тема 3.5 Содержание образования Тема 3.6 Закономерности и принципы обучения Тема 3.7 Методы, приемы и средства обучения Тема 3.8 Организационные формы обучения К-во Просмотров: 421
Бесплатно скачать Реферат: Рабочая программа дисциплины Педагогика
|