Учебное пособие: Діяльнісна теорія навчання

Тип уроку: вивчення нового матеріалу.

Завдання уроку: познайомитись з історією наукової думки; знайти звязки з раніше вивченим ; розкрити застосування методу аналогій, отримати нові формули для відомого закону Ома.

Знання і вміння, що формуються на уроці.

Вміння ставити питання; вміння знаходити самостійно відповіді на питання; вміння аналізувати і порівнювати ; вміння виводити нову формулу з раніше вивчених.

І. Організаційний момент

ІІ. Вивчення нового матеріалу.

Мотивація. Раніше ми вивчали електричний струм у металах, спираючись на формули, які були отримані дослідницьким шляхом : це закон Ома, закон Джоуля – Ленца, закони послідовного і паралельного зєднання провідників. Сьогодні розглянемо теорію провідності металів і отримаємо нову формулу для закона Ома.

Знайомимося з історією створення теорії самостійно. Прочитайте абзац 1 і 2 п 72. Складіть по одному питанню, обговоріть відповіді з сусідом. Заслуховуються питання і ідповіді пари, що баєає виступити.

Учні повідомляють коли, хто відкрив електрон, та створив класичну теорію провідності металів, яку аналогію застосували вчені для створення цієї теорії, а саме: вільні електрони розглядаються як ідеальний газ

Подальша робота з підручником полягає у тому, що вчитель ставить питання, а учні знаходять відповідь на нього, прочитавши відповідний абзац параграфа.

1) Середня швидкість молекул ідеального газу

2) Яка швидкість хаотичного руху електронів при кімнатній температурі.

3) Зробіть мал 7.1 і дайте відповіді на питання :

- яку фізичну величину позначаютьбуквою

- яка частинка зображена на мал.;

- як спрямовані вектори

4) Яка сила діє на електрон?

5) Чому середня швидкість напрямленого руху електронів значно менша ніж хаотичного?

6) Чому дорівнює довжина вільного пробігу електрона?

7) ІІ закон Ньютона для електрона

8) Максимальна швидкість електрона під час вільного пробігу

9) Середня швидкість напрямленого руху електрона

10) Густина струму

11) Закона Ома в електронній теорії провідності

ІІІ Закріплення нового матеріалу.

1) Назвіть величини, що входять в закон Ома

2) Які з цих величин характеризують параметри, а які макропарамтри струму?

3) Порівняйте закон Ома з основним рівнянням для ідеального газу: р = 1\3 nmV

ІV.Домашнє завдання : читати п 72 знати правило і формули.

К-во Просмотров: 466
Бесплатно скачать Учебное пособие: Діяльнісна теорія навчання