Реферат: Гендерные особенности формирования потребностей в профессиональном развитии личности

сохранении занимаемой должности, а также форме карьерного продвижения. В

каждом их этих вариантов действует особая потребность профессионального

совершенствования. При ее анализе диссертант использует концепцию П.

Сорокина о горизонтальной и вертикальной мобильности.

Когда работник включается в процесс освоения новых технологий,

технических устройств, методов и приемов работы, то его социальное

положение не меняется, он находится в состоянии горизонтальной

мобильности. Но с точки зрения профессионализма передвигается на более

11

высокий уровень знаний и умений, обеспечивающих повышение качества

труда, его производительности.

Служебное продвижение представляет собой перемещение работника из

одной позиции в системе профессиональной стратификации в другую. Она

обычно сопровождается повышением статуса работника в рамках

профессиональной структуры. Это ведет, чаще всего, к изменению статуса в

обществе. Диссертантом выделяются внешние и внутренние факторы,

формирующие потребность в карьерном росте.

В параграфе 1.2 « Влияние гендерного фактора на формирование

потребностей в профессиональном развитии » рассмотрены особенности

действия внешней и внутренней необходимости на формирование потребностей

в профессиональном развитии мужчин и женщин.

Прежде всего, диссертант рассматривает имеющиеся в социологической

литературе подходы к трактовке сущности гендера и факторов, определяющих

гендерные различия между людьми. Диссертантом принимается целостный

подход к трактовке становления гендера как социокультурного явления, при

котором искусственно не противопоставляются социальные характеристики

пола тем биологическим основаниям, на которых они возникли и развивались в

ходе исторического процесса.

Диссертант показывает, что исторически труд мужчин периодически