Реферат: Билеты Теория и практика перевода
Экзаменационный билет по предмету
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПЕРЕВОДА
Билет № 23
-
Объясните, что имеют в виду, когда говорят, что переводоведение возникло на стыке ряда дисциплин. (Укажите каких).
-
Укажите, какие требования к художественному переводу предъявлял Г.Р. Гачечиладзе.
-
Охарактеризуйте высказывание О. Мандельштама: «Переводы иностранных классиков по плечу лишь крупным художникам слова».
-
Объясните, в чем заключается суть синтаксических межъязыковых трансформаций. Приведите примеры.
-
Объясните, в каком случае буква в процессе записи в последовательном переводе становится символом. Приведите примеры.
-
Укажите возможные типы языков-посредников применительно к проблемам машинного перевода.
-
Объясните, в чем состоит сложность при переводе художественных текстов.
-
Укажите роль перевода в первой половине XIX века в Германии.
-
Объясните, какую роль нередко играют реалии в научном тексте. Покажите возможные способы их перевода.
-
Согласны ли вы, что любой перевод достоин существования?
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПЕРЕВОДА
Билет № 24
-
Укажите, на какие слагаемые разделяются отдельные элементы целостной науки о переводе.
-
Укажите, какие требования к художественному переводу предъявлял Иржи Левый.
-
Охарактеризуйте высказывание Новалиса: «Переводом занимаются из подлиной любви к прекрасному и к отечественной литературе».
-
Объясните, в чем состоит отличие метода перевода от способа перевода. Приведите примеры.
-
Объясните, чем отличается письменный перевод от устного с точки зрения работы переводчика.
-
Объясните, в чем заключается основная сложность овладения синхронным переводом и почему.
-
Объясните, в чем состоит сложность при переводе ораторской речи.
-
Объясните, в чем заключается понятие нормы перевода. Приведите примеры.
-
Объясните, поддаются ли адекватному переводу тексты, написанные с применением стилистического иноязычия.
-
Объясните, в чем состоит сложность перевода национальной специфики. Приведите примеры.
Зав. кафедрой