Сочинение: Переводческие трансформации. Опыт собственного перевода стихотворений английских авторов
He always made you say everything twice.
Он всегда переспрашивал. (Вы были вынуждены повторять сказанное, потому что он вас переспрашивал).
Синтаксические трансформации:
1. Членение предложения (синтаксическая структура предложения в оригинале передается с помощью 2 или более предложений).
The annual surveys of the Labour Government were not discussed with the workers at any stage, but only with the employers.
Ежегодные обзоры лейбористского правительства не обсуждались среди рабочих ни на каком этапе. Они обсуждались только с предпринимателями.
2. Объединение предложения (процесс, обратный членению)
That was a long time ago. It seemed like fifty years ago.
Это было давно – казалось, что прошло лет пятьдесят.
The only thing that worried me was our front door. It creaks like a bastard.
Одно меня беспокоило – наша парадная дверь скрипит, как оголтелая.
3. Грамматические замены (грамматические единицы в оригинале преобразуются в единицы языка перевода с иным грамматическим значением (смена части речи, замена типа предложения, членов предложения).
We are searching for talent everywhere.
Мы повсюду ищем таланты.
They left the room with their heads held high.
Они вышли из комнаты с высоко поднятой головой.
Комплексные замены:
1. Антонимический перевод (утвердительная форма заменяется на отрицательную и наоборот).
The United States did not enter the war until April 1917. (Дословно: на вступала до 1917 года)
Соединенные Штаты вступили в войну только в апреле 1917.
She is not unworthy of your attention.
Она вполне заслуживает вашего внимания.
2. Экспликация – лексико-грамматическая трансформация, при которой лексическая единица исходного языка заменяется словосочетанием, поясняющем ее значение (парафраз).
3. Компенсация (элементы смысла, утраченные при переводе единицы исходного языка в оригинале, передаются в тексте перевода другим средством или в другом месте текста, используется для создания стилистически образного аспекта) [3, с.29]:
Образованный герой, исправляет безграмотную героиню.
Она: Them shoes! Он: Those shoes! (Но для русского читателя непонятна разница, между «them» и «those». Переводчик помогает ему):
Она: я хуже вот этих туфлей ! Он: этих туфель !
"This man Swineburne," he began, attempting to put his plan into execution and pronouncing the 'i' long.
"Этот ...Свинберн", - начал он, осуществляя свой план, но при этом делая ошибку в произношении.